尊敬广东省人民政府：

　　为贯彻落实制造强省战略，现就我省技工院校发展提出以下建议：

　　一、强化政策保障

　　建议出台专项政策，明确技工院校毕业生在就业、职称评审等方面与普通高校同等对待。建立技能人才薪酬指导标准，完善激励机制。

　　二、优化资源配置

　　加大财政投入，重点支持粤东西北地区院校建设。推动珠三角优质院校与欠发达地区结对帮扶，促进均衡发展。

　　三、深化产教融合

　　支持龙头企业与院校共建产业学院，推广”订单式”培养。建立专业设置动态调整机制，重点发展智能制造、数字经济等新兴专业。

　　四、提升办学水平

　　加强师资队伍建设，完善教师到企业实践制度。推动国际交流合作，引进优质教育资源。

　　五、完善服务体系

　　建立省级就业服务平台，加强创业指导。健全技能竞赛体系，营造尊重技能人才的社会氛围。

　　恳请省政府统筹推进，为我省高质量发展培养更多高素质技能人才。

各位网友：

　　近日，有网友留言建议我省统筹推进技工教育，培养技能人才支撑高质量发展。根据领导批示，省人力资源社会保障厅对此进行了认真研究并提出了回复意见（附后）。感谢各位网友对我省工作的关心和支持。

　　专此回复。

广东省人民政府办公厅

2025年9月16日　

省人力资源社会保障厅回复意见：

　　网友您好！近年来，我省不断推动技工教育高质量发展，取得积极成效。一是强化政策牵引。在全国率先提出推动技师学院与高等职业院校政策互通互认、技师学院办学经费按照高等职业院校标准统筹解决、统筹技师学院与高等职业院校招生政策等创新举措，推动各种资源要素向技工教育领域集聚。2024年颁布实施《广东省技能人才发展条例》，成为全国首部关于技能人才发展的地方性法规。不断加大技工教育资金支持力度，近3年省本级财政投入技工教育的专项资金达32.44亿元。二是推动技工教育区域均衡发展。以实施技工教育“强基培优”计划为依托，加快补齐粤东西北地区技工教育短板。截至2024年底，粤东西北地区共有40所院校，当年招收全日制学生5.7万，招生人数约占全省技工院校招生总人数的23.6%。三是深化产教融合。推行校企双制办学模式，构建以龙头企业真实岗位标准为引领、院校学生和培养能力为基础、人才评价为纽带的“产教评”技能生态，真正将培养、使用、评价环节贯通。四是加强师资队伍建设。实施技工教育“强师工程”，建立技工院校教师轮训制度，构建“学院+基地”师资培训网络，面向全省技工院校教师开展多层次、多形式、多样化的综合素养、专业技能和岗位能力提升培训，完善技工院校教师职前培养、职中培训、成长发展的贯通机制，近三年共培训师资189期约1.7万人次。开展技工院校师资国际交流培训，提高国际影响力。五是坚持服务就业。以就业为导向，坚持专业设置对接产业需求，目前，全省技工院校共有招生专业330个，基本覆盖全省20个主要行业，推动广大技能人才从“好就业”实现“就好业”。构建以世赛为引领、国赛为龙头、省赛为主体，行业企业、院校及地市职业技能竞赛为基础的多级竞赛体系，选拔培养了一大批优秀的技能工匠。

　　下来，我省技工教育将发挥工学一体化培养模式的鲜明特色，着力增强技工院校服务区域经济社会发展的能力，打造广东新时代高技能人才大军，为实现我省高质量发展提供高素质技能人才支撑。感谢您的留言与建议。