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吴川市教育局各股(室、中心、所)主要职能

时间:2023-12-25 10:14:47 来源:本网
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  一、办公室

  负责协调局机关的政务、事务工作,负责重要文件起草、调研、督办、文电、会务、机要、档案、机关基建、机关政治业务学习、接待、后勤等机关日常工作;承担信息、保密、新闻宣传、政务公开等工作;负责市委教育工委工作;承担市委教育工作领导小组办公室日常工作。

  二、政策法规和安全保卫股

  承担教育行政复议、行政应诉等工作;承担教育系统的法制建设和依法行政工作;指导中小学校幼儿园安全保卫、综合治理和维护稳定工作;承担教育系统突发公共事件的应急管理工作;指导中小学校幼儿园开展不稳定因素排查工作;协调中小学校幼儿园重大安全与稳定事件处置及有关专项整治工作;指导中小学校幼儿园安全教育和学生预防违法犯罪工作;承担教育系统反邪教防范控制、宣传教育和教育转化等工作;承担教育系统的依法治教工作。

  三、基建财务股

  负责指导和监督中小学校幼儿园的基本建设和财务管理工作;管理市级教育经费;编制教育经费计划;会同有关部门拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资、教育收费的政策,并组织实施;承担教育经费投入和执行情况的监督工作;负责局机关和指导教育系统的内部审计工作;负责教育统计工作。

  四、基础教育股

  负责综合管理中小学、学前教育和特殊教育行政管理工作;指导中小学、学前教育和特殊教育的学制、课程建设和教学计划等工作;负责制定高中招生计划和招生工作;负责指导基础教育各类学校学生学籍管理工作,指导普通高中学籍管理;负责指导中小学校科技活动和科普教育工作;指导社会力量办学举办基础教育学校及学前教育机构的工作。承担中等职业技术教育和成人高等教育的管理、协调工作;指导成人技术文化教育、社区教育、职工教育和农民文化技术教育工作;负责制定实施中等职业教育、成人教育的发展规划和招生计划;负责中等职业学校学籍管理;指导中等职业学校毕业生就业工作;承担面向中小学生(含幼儿园儿童)的校外教育培训管理工作。

  五、思想政治教育股

  负责指导中等职业技术学校、中小学德育工作;拟订全市中小学校德育工作计划并指导实施;指导中小学校的宣传工作和校园文化建设;指导中小学校国防教育和高中阶段学生军训工作;指导中小学校开展心理教育工作;指导学生开展社会实践工作;会同少先队、共青团、关工委等组织共同实施有关德育工作;负责指导市中小学德育基地开展工作。

  六、体育卫生与艺术教育股

  负责指导中小学校幼儿园的体育、艺术、卫生与健康和教育工作;制定及组织实施中小学校幼儿园体育、艺术、卫生与健康教育工作计划;检查督促贯彻实施中小学校幼儿园体育卫生工作两个《条例》;指导中小学校开展体育竞赛和艺术教育交流活动;指导中小学校幼儿园体育、卫生和艺术教育的基础设施建设和科研工作;参与开展相关专业师资培训工作。

  七、人事股

  负责局机关和指导全市教育系统的人事管理、机构编制、劳动工资、中小学教师队伍建设、档案管理和中小学校长队伍建设工作;负责依法落实管理中小学教师及教师调配交流等工作;指导中小学校幼儿园内部人事和分配制度改革工作;负责教师资格的认定和贯彻《教师资格条例》有关工作;组织中小学校幼儿园教师专业技术职务的评审工作;负责师范类毕业生的就业指导、分配工作;负责有关教师表彰工作;负责全市中小学教师继续教育和管理工作;指导局机关及教育系统年度考核工作;指导局机关及全市中小学校幼儿园的离退休人员服务工作。

  八、招生考试股(挂市招生委员会办公室牌子)

  负责组织高等、中专学校招生考试的报名、考试工作;负责组织全市自学考试的报名和考籍的管理工作;负责全市各类教育统一考试的宣传、咨询和服务工作;负责全市高等、中专学校招生统计工作;承担受委托的社会各类等级和水平考试的组织工作。

  九、教育督导室(挂市人民政府教育督导室牌子)

  负责制定和实施教育督导与评估的计划和方案;检查督导所辖各类学校贯彻教育法律、法规、方针、政策的情况;督导评估全市中小学校教育工作;负责民办教育机构的等级评估工作;承办市人民政府教育督导的具体工作;负责全市规划、指导推广普通话和文字规范工作,负责普通话测试报考工作。

  十、市教师发展中心

  负责组织实施中小学校、幼儿园教师和校(园)长的全员培训、职务培训和提高培训;统筹组织开展本区域中小学校、幼儿园校(园)本研修和培训质量监测;组织开展教育教学研究和教改课改实验,积极推广应用国家、省、市基础教育教学成果;制定中小学校、幼儿园教师校(园)长专业发展规划,提出教师专业发展指导意见;承担名教师、名校(园)长工作室、教师专业发展学校建设的协调和指导工作;承担中小学校、幼儿园教师、校(园)长培训信息化管理工作;建立教师教育信息化平合,统筹组织开展网络研修,充分利用各种信息资源开展自主学习与自我发展;指导中小学校、幼儿园教师开展现代信息技术与学科教学融合应用,提升教学质量和水平;开展本地区教育改革与发展重大课题研究和教师队伍建设研究。

  十一、市教育后勤产业中心

  负责贯彻执行国家、省、市有关勤工俭学、教育产业市场管理和中小学校幼儿园后勤社会化改革工作的方针、政策和法规,协助拟订相关实施细则、规章制度和工作计划,并组织实施;负责推进中小学校幼儿园饭堂、学生学习生活用品供应、学生公寓、安全保卫、校园绿化、环境卫生、校舍维修等管理体制改革,指导建立新型的后勤保障体系;承担中小学劳动实践(学生社会实践)基地建设、评估、管理;培养和管理教育市场,建立教育市场准入机制,规范校内用品管理;制定我市学生着装管理办法,协调、管理学生统一着装工作;协调市场监管等部门管理校服市场,建立进入学校校服质量安全管理机制;组织规划教育后勤信息化建设,创建教育智慧后勤,运用信息化手段管理教育后勤;组织开展后勤管理人员业务培训;指导学校开展勤工俭学帮扶助学工作。发挥保险服务作用,协助开展学生医疗保险、食堂食品安全保险等工作;贯彻执行国家、省、市有关学生社会实践和劳动实践方面的方针、政策和法规。

  十二、市中小学卫生保健所

  负责协助拟定学校卫生工作规划;协助市卫健局对学校卫生等实施监督;负责全市中小学生健康体检工作;负责开展和指导全市中小学生常见疾病及其他疾病的防控工作;指导学校开展健康教育和咨询;指导全市中小学校幼儿园开展环境卫生及学校食堂食品卫生工作。